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O que é o Sprint CNU - Bloco 2?
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O que você vai encontrar no curso:
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Conteúdo programático:
Conhecimentos Gerais
1. Desafios do estado de direito: democracia e cidadania.
1.1. Formação histórica do Estado Democrático de Direito.
1.2. Constituição Federal de 1988: direitos fundamentais, sociais e políticos, consolidação da democracia, representação política e participação cidadã.
1.3. Relações entre os Poderes Executivo e Legislativo e os desafios da governabilidade.
1.4. Judicialização de
políticas públicas. 1.5. Capacidades estatais e democracia. 1.6. Efetivação e reparação de Direitos Humanos: demandas sociais históricas, autoritarismo, violência de Estado, memória, verdade e justiça.
2. Políticas públicas.
2.1. Fundamentos de políticas públicas: conceitos e tipologias.
2.2. Ciclos de políticas públicas: agenda, formulação, processos decisórios, implementação de planos,
programas e projetos, monitoramento e avaliação.
2.3. Levantamento, sistematização, análise e interpretação de dados quantitativos, qualitativos e indicadores de políticas públicas.
2.4. Federalismo, descentralização e sistemas de políticas públicas no Brasil.
2.5. Intersetorialidade e transversalidade.
2.6. Transformação digital e seus impactos na sociedade e nas políticas públicas.
3. Ética e integridade.
3.1. Princípios e valores éticos do serviço público, seus direitos e deveres.
3.2. Governança pública e sistemas de governança.
3.3. Transparência.
3.4. Acesso à informação.
4. Diversidade e inclusão na sociedade.
4.1. Diversidade de sexo, gênero e sexualidade; diversidade étnico-racial; diversidade cultural.
4.2. Desafios sociopolíticos da inclusão de grupos
vulnerabilizados: crianças e adolescentes; idosos; LGBTQIA+; pessoas com deficiências; pessoas em situação de rua, povos indígenas, comunidades quilombolas e demais minorias sociais.
4.3. Desigualdades e interseccionalidades.
5. Administração pública federal.
5.1. Princípios constitucionais e normas que regem a administração pública.
5.2. Evolução das reformas da administração e
do serviço público no Brasil e estrutura organizacional da Administração Pública Federal.
5.3. Sistemas estruturantes da administração pública federal.
5.4. Fundamentos das finanças públicas, tributação e do planejamento-orçamento (Plano Plurianual, Lei de Diretrizes Orçamentárias e Lei Orçamentária Anual).
6. Trabalho e tecnologia.
6.1. Evolução das relações de trabalho e uso de novas tecnologias.
6.2. Inteligência Artificial, automação e produtividade no setor público.
6.3. Limitações, riscos e problemas associados ao uso das novas tecnologias no setor público.
Eixo Temático 1 - Gestão do Conhecimento e Comunicação
1. Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais – LGPD (Lei nº 13.709/2018):
2. Lei de Acesso à Informação – LAI (Lei nº 12.527/2011);
3. Gestão do conhecimento e comunicação;
3.1. Política nacional de informação e comunicação pública;
3.2. Inteligência artificial generativa e comunicação ética;
3.3. Plataformas digitais e mediação tecnológica no serviço público.
4. Comunicação governamental e Comunicação Pública: Lei nº 14.129/2021, Decreto nº 3.296/1999 (Dispõe sobre a comunicação social do Poder Executivo Federal); Marco Civil da Internet (Lei nº 12.965/2014).
5. Políticas de comunicação.
Eixo Temático 2 - Políticas Públicas de Educação
1. Legislação educacional e normas:
1.1. Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Lei nº 9.394/1996).
1.2. Educação como direito e política pública: Constituição Federal de 1988,
art. 205-208.
1.3. Plano Nacional de Educação (2014-2024): Lei n° 13.005/2014 e suas alterações.
2. Educação à distância e tecnologias educacionais: Lei nº 9.394/1996 (LDB) + Decreto nº 12.456/2025, que regulamenta a Nova Política de Educação a Distância (EaD):
2.1. Modelos e modalidades de EAD: assíncrona, síncrona, híbrida ou semipresencial; modelos industrial, interativo,
colaborativo, híbrido.
2.2. Plataformas digitais e recursos interativos: conceitos fundamentais, aplicações na educação;
3. Ensino superior, pesquisa e extensão: Lei nº 9.394/1996; Constituição Federal de 1988.
3.1. Políticas para graduação e pós-graduação: Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG) 2025-2029;
3.2. Integração entre ensino e pesquisa.
4. Educação para sustentabilidade: Lei nº 9.795/ 1999. Dispõe sobre a educação ambiental, institui a Política Nacional de Educação Ambiental:
5. ODS relacionados à educação, cultura e igualdade; 5.1. Agenda 2030 e integração com políticas públicas.
Eixo Temático 3 - Políticas Públicas De Cultura
1. Sistema e Plano Nacional de Cultura: Lei nº 12.343/2010; Lei nº 14.835/ 2024:
2. Política e educação patrimoniais:
2.1. Gestão de acervos e ações educativas em museus, arquivos e sítios históricos.
2.2. Convenção sobre a proteção e a promoção da diversidade das expressões culturais e Convenção para Proteção do Patrimônio Mundial, Cultural e Natural.
3. Gestão cultural:
3.1. Inovação, economia da cultura e sustentabilidade cultural.
3.2. Instrumentos de fomento à cultura: Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac)/Lei Rouanet (Lei nº 8.313/1991); Lei do Audiovisual (Lei nº 8.685/1993); Lei Paulo Gustavo – LPG (Lei Complementar nº 195/2022); Programa Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura – PNAB (Lei nº 14.399/2022).
3.3. Política de editais e de descentralização.
4. Direitos culturais:
4.1. Cultura como direito fundamental
4.2. Direitos autorais: Lei de Direitos Autorais – LDA (Lei nº 9.610/1998).
5. Saberes tradicionais e culturas sustentáveis: Programa Cultura Viva: Lei Cultura Viva (Lei nº 13.018/2014).
Eixo Temático 4 - Pesquisa
1. Fundamentos metodológicos da pesquisa.
1.1. Abordagens quantitativas, qualitativas e mistas.
1.2. Definição de problema, hipóteses e desenho de pesquisa.
1.3. Técnicas de coleta
e análise de dados.
2. Pesquisa aplicada para políticas públicas:
2.1. Tipos e usos da pesquisa aplicada no setor público.
2.2. Estudos de caso e aplicações no campo da educação, cultura e sociedade.
2.3. Articulação entre universidade, sociedade civil e Estado.
3. Ciclo da pesquisa e suas etapas:
3.1. Planejamento, execução, comunicação e gestão de projetos de pesquisa.
4. Ética em pesquisa.
Eixo Temático 5 - Avaliação
1. Análise de indicadores.
1.1. Tipos de indicadores: resultado, impacto, processo.
1.2. Construção, validação e interpretação de indicadores.
1.3. Sistemas de monitoramento e
acompanhamento de políticas.
2. Métodos quantitativos e análise de dados.
2.1. Tratamento de bases de dados.
2.2. Ferramentas de Big Data e bases de dados.
2.3. Análise exploratória e
inferenciais de dados.
2.4. Modelos multivariados.
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